品质和品牌是企业立足之本,公司自创立以来,以“专注学校文化,成就品牌教育”为战略定位,以“眼中有学生,心中有教育,自身有文化”为指导思想,坚持“文化性,教育性,功能性,整体性,艺术性的五维统一”的设计宗旨,悉心打造校园环境文化精品,创造了不少精美的校园文化高品质作品,得到教育界的广泛认同和赞许,公司的品牌形象逐步树立起来,逐步成为了湖南最专业、设计能力最强的学校文化设计公司。
· 学校标志
元素构成:融入黄龙小学首字母“H、L”、中国传统龙之形象及树叶形状,既突出黄龙小学之品牌,又诠释了黄龙小学注重个性发展、培养中国灵魂、强调厚德树人的核心理念。
色彩定位:整体运用橘色与黄色渐变,视觉上闪闪发光。此色运用契合了“黄龙”的“黄”,加深大家对校名的印象。
· 吉祥物
角色定位:吉祥物以大步向前迈进、右手点赞的龙宝宝为设计主体,表现了黄龙学子不畏砺练,积极进取的精神风貌!
创意思路:龙之形象契合黄龙小学教育目标:培养有中国灵魂的现代人。除此之外,吉祥物身穿绿色衣服,配以树叶元素形,更是体现了学校个性发展的核心理念。
· 广播站
文化性:学子们侧身观望,新意盎然的树叶随风舞动,带来了一片生机与活力;他们抬头凝望,浩瀚辽阔的星空金星闪耀,洒下了一片光芒与希望。希望他们身处美好的环境中,能不断挖掘自身的闪光点,让其变得愈加璀璨,正如夜空中耀眼的星。
艺术性:利用宇宙圈层的创意造型,打造星空背景墙,凸显卫星电视台的特性,也表达了学校“崇尚科学、弘扬人文、发展个性、创造卓越”的核心理念。
· 过厅文化墙
文化性:大树生长,绿盖如阴,那生机勃勃的是同学成长的点滴故事,是教师和风细雨的呵护与叮嘱。学校正如大树,保护着在校园里阳光活力的每一位师生。
教育性:过厅结合学校的课程活动,设置“小龙人成长营”评比栏,每一个班级、每一位同学受到表彰后都可在此进行公示,希望同学们再接再厉,不断创造新的荣誉和价值。
艺术性:以黄色和绿色为主色调打造过厅,并利用“枝繁叶茂”的意象设计展示造型,为过厅增添一丝童趣与活力,更容易吸引师生的目光。